Dijital İz Sayı 19
͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏
| Dünya Ekonomik Forumu'nun verilerine dayanan bu rapor, yapay zekanın 2030 yılına kadar iş gücü piyasasında yaratacağı köklü değişimleri ve eğitim kurumlarının bu sürece nasıl uyum sağlaması gerektiğini ele almaktadır. Metin, teknolojik ilerleme hızı ile toplumun bu hıza hazırlıklı olma durumu arasındaki ilişkiyi dört farklı gelecek senaryosu üzerinden analiz ederek, potansiyel fırsat ve riskleri ortaya koymaktadır. |
|
|
| |
|
|
| Google Classroom'da Heyecan Verici Yenilik:
NotebookLM ile Öğrenmeyi Yeniden Şekillendirin! Yapay zeka, eğitimi heyecan verici şekillerde değiştiriyor ve bu, birçoğumuzun beklediğinden çok daha hızlı oluyor. Öğretmenler olarak her gün ilgi çekici ders materyalleri hazırlamak, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına yanıt vermek ve müfredatın gerisinde kalmamak gibi zorluklarla karşılaşıyoruz. Peki ya tüm ders içeriklerinizi saniyeler içinde etkileşimli öğrenme araçlarına dönüştürebilen, size özel bir yapay zeka asistanınız olsaydı? |
|
|
| |
|
|
| Matematik çoğu zaman soyut bir bilim olarak görülür; semboller, formüller ve denklemlerle dolu bir dünya… Oysa doğa, bu soyut dünyanın en somut kanıtıdır. Yaprakların dizilişinde, bir deniz kabuğunun kıvrımında, ya da bir kelebeğin kanat desenlerinde... |
|
ISPARTAKULE İLKOKULU MATEMATİK ÖĞRTMENİ |
|
|
| |
|
|
| FLORYA IŞIK LİSESİ EDEBİYAT ÖĞRETMENİ |
|
Dijital Kalem ile Çizgi Hikayeler |
|
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında gerçekleştirilen yenilikçi etkinlikte öğrenciler, öğrendikleri hikâye türlerini yapay zekâ araçlarıyla somutlaştırarak dijital okuryazarlık ve yaratıcı yazarlık becerilerini harmanlayan özgün çizgi hikâyeler ürettiler... |
|
|
| |
|
|
| PYP Sınıfları için Yapay Zeka ile yeni Perspektifler |
|
Yapay Zeka destekli eğitim, öğrenme ve öğretme süreçlerini iyileştirmek, kişiselleştirmek ve verimli hale getirmek için yapay zeka teknolojilerinin kullanılmasıdır. Ancak PYP (İlk Yıllar Programı) için yapay zeka sadece teknoloji kullanmaktan öte; sorgulama temelli öğrenmeyi derinleştiren... |
|
AYAZAĞA İLKOKULU BİLİŞİM TEK. ÖĞRETMENİ |
|
|
| |
|
|
| ERENKÖY ANAOKULU SINIF ÖĞRETMENİ |
|
Her Şeyi Bilen Değil Sadece Sizi Bilen Yapay Zekâ Arayüzü |
|
Dijital çağda hepimiz, yapılandırılmamış kişisel bilginin atıl kalması sorunuyla yüzleşiyoruz. Sayısız not, onlarca belge, makale ve araştırma materyali birikiyor, ancak bu değerli bilgi sermayesi çoğu zaman pasif ve kullanılamaz bir yığın olarak kalıyor. Genel amaçlı yapay zekâ ... |
|
|
| |
|
|
| IŞIK LİSESİ EDEBİYAT ÖĞRETMENİ |
|
|
| |
|
|
| AYAZAĞA LİSESİ BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ |
|
Yapay Zeka Eğitiminde Ücretsiz Kaynaklar:Uluslararası ve Türkiye Perspektifi |
|
Günümüzde öğretmenler, öğrenciler ve araştırmacılar, yapay zeka araçlarını öğrenme süreçlerine entegre etmek; etik, sosyal ve teknik boyutlarını anlamak için açık erişimli kaynaklara yönelmektedir. Bu makalede, hem yurtdışında yaygın olarak kullanılanücretsiz yapay zeka eğitimleri hem de Türkiye’de... |
|
|
| |
|
|
| FMV Işık Eğitim Teknolojileri |
|
|
| |
|
|
|
